合肥市市区2023年省示范高中自主招生实施细则

为推进普通高中新课程新教材新高考改革，促进学校自主发展，引导学校形成办学特色，实现普通高中多样化有特色发展，根据省市有关文件规定，制定本细则。

一、招生原则

（一）公开、公平、公正原则。

（二）学校自主原则。

（三）考生自愿原则。

（四）择优录取原则。

二、招生项目和基本条件

（一）体育类。

单项项目为田径、游泳、乒乓球（含双打）、棋类（国际象棋、中国象棋、围棋）、击剑、射击、羽毛球（含双打）、体育舞蹈、武术、轮滑、网球（含双打）等11项，武术项目招生基本条件为初中阶段获得由省教育厅、省体育局主办的武术男女组单项个人项目省级前六名的队员或获得国家二级运动员以上称号的考生，其他项目为初中阶段获省或市教育、体育主管部门主办的上述单项竞赛个人项目省级前六名或市级前三名的考生。集体项目为排球、手球、健美操等3项，招生条件由招生学校结合实际制定，并报市中小学招生工作领导小组办公室审核后及时公布。

（二）科技类。

招生项目为青少年科技创新、青少年信息学、青少年电脑机器人。招生基本条件为：

1.在初中阶段获由省、市教育主管部门或科协主办的“青少年科技创新大赛”创新成果竞赛项目市级一等奖的考生、省级二等奖及以上的考生。

2.在初中阶段获由省、市教育主管部门或科协主办的青少年信息学奥林匹克竞赛市级一、二等奖或省级三等奖及以上的考生。

3.在初中阶段获全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖的考生。

4.在初中阶段获由国家、省、市教育主管部门或科协主办的青少年电脑机器人比赛市级一等奖的考生、省级一等奖的考生、全国三等奖及以上的考生。

（三）艺术类。

艺术类招生条件由各招生学校制定并经市中小学招生工作领导小组办公室审定后公布实施。

（四）校园足球类。

招生基本条件为：初中阶段在国家注册的校园足球队员，省级足球比赛前六名、市级足球比赛前三名的队员或经毕业学校推荐具有足球运动特长的考生（须提供教练员出具的实证材料并加盖毕业学校公章）。

（五）校园篮球类。

招生基本条件为：在初中阶段参加过区级以上由教育主管部门或体育主管部门组织的校园篮球比赛的应届初中毕业生，或经毕业学校推荐具有篮球运动特长的学生（须提供教练员出具的实证材料并加盖毕业学校公章）。

三、招生学校和人数

 

四、填报资格

（一）在市区报名参加中考的2023年应届初中毕业生。

（二）中考成绩须达到市区普通高中录取最低分数线。合肥三中、十一中、庐阳高中、三十二中招收国家二级及以上运动员考生中考成绩须达到市区普通高中录取最低分数线的60%；在全国及国际正规大型体育比赛个人项目中获得奖牌或国家一级以上运动员，报考合肥三中、十一中、庐阳高中、三十二中志愿考生文化课需达到初中毕业水平。填报校园篮球及合肥十一中、三十五中、庐阳高中校园足球特色学校志愿的考生，中考成绩须达到市区普通高中录取最低分数线的80%。

（三）填报体育类自主招生（不含棋类）、校园足球、校园篮球特色学校招生和合肥三中、十一中、庐阳高中三校体育特色班志愿考生，中考体育考试成绩须达到该学科满分的90%及以上（申请残疾免考的考生不得报考）。

（四）综合素质评价结果达到普通高中录取要求。

（五）专业考核达到合格标准。

五、招生程序

（一）发布专业考核方案。

合肥一中、六中、八中自主招生，校园足球、校园篮球特色学校自主招生，由学校按要求制订自主招生实施办法，报市中小学招生工作领导小组办公室审定后，由各校在规定时间内通过校园网向社会公布。其他学校自主招生实施办法经市中小学招生工作领导小组办公室备案后，通过校园网等向社会公布。严禁自行与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构组织的考试结果作为招生依据。

（二）学生报名。

自主招生实施网上报名，具备条件的考生在初中毕业学校通过合肥招生考试网进行报名，自主招生学校通过平台对报名学生提交的相关材料进行审查，并实时公布报名资格审查结果。

（三）专业考核。

合肥一中、六中、八中自主招生专业考核，校园足球和校园篮球特色学校自主招生专业考核，在市中小学招生工作领导小组办公室统一指导下开展。其他学校自主招生统一于规定时间内自主组织专业考核工作。专业考核合格考生的姓名、准考号、性别、毕业学校等基本信息将在合肥市教育局官网及考生所属初中毕业学校校园内公示3个工作日。

（四）填报志愿与录取。

公示无异议的专业考核合格考生，须于规定时间填报相应招生学校提前批次志愿。对于校园足球、校园篮球特色学校招生，按照考生志愿和招生计划，依据考生专业考核成绩由高到低择优录取；其他类自主招生，按照考生志愿和招生计划，依据普通高中录取原则择优录取；未完成的计划调回该校统招生计划。

六、有关要求

（一）提高思想认识。各招生学校要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕学校办学特色，结合普通高中新课程新教材新高考改革，不断完善自主招生培养方案，切实加大自主招生学生入学后的教育教学和管理工作，满足不同潜质学生的发展需要，积极探索普通高中人才培养模式，实现学校特色化发展目标。为进一步规范省示范高中自主招生项目，市教育局将开展各学校自主招生项目培养工作专项评估，根据评估结果和实际情况，适时调整有关学校招生项目及计划。

（二）加强组织领导。各自主招生学校要成立专门的工作班子，加强领导，明确责任分工，制定科学的专业考核方案。严格选聘评委专家，加强专业考核监督工作，切实执行规定的程序和要求，认真组织专业考核工作，并严格公示环节，确保考核工作公正公平。自主招生应侧重于考生的专业水平和技能，不得组织任何形式的文化课测试。

（三）强化责任追究。各招生学校要严格审查考生录取资格，不得在规定的范围和项目外招生。对因资格审查不严或弄虚作假、冒名顶替造成误录取以及擅自突破招生范围和计划的，将严格按照有关规定追究相关责任人责任。各初中学校要加强学生报名资格审核，严禁弄虚作假。

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